Cordenadas Xeográficas

1.- ¿Existe un número concretos de meridianos e de paralelos?
Non, hai infinitos meridianos e paralelos.

2.- ¿Son liñas paralelas os meridianos? 
No, porque xuntanse nos polos

3.- ¿A distancia entre un meridiano e outro é sempre igual ó longo do seu percorrido?
Non, porque si te acercas o recorrido e sempre igual.

4.- - Ademais do paralelo do Ecuador hai outros catro paralelos principais ¿cales son?. Mirando o mapa de abaixo, cita países que teñen a mesma hora que España peninsular?, ¿Canarias ten a mesma hora?- Sabendo a hora dun país, ¿podemos deducir se está ao Leste ou ao Oeste?
Circulio polar artlantico,Trópico de Cancer,Trópico de capricornio,Circular Polar Atlantico. 

Suecia, Noruega, Italia, Dinamarca, Portugal, Algeria.

Non, porque ten una hora menos.

Si, porque podemolo saber pola hora ao leste e máis e ao oeste é menos. 

5.-Supón que estás na casa ás 19 horas e escoitas: son as 10 en San Francisco, as 21 en Moscú, as 14 en Río de Xaneiro e as 20 en Bagdad. ¿Saberías dicir a cantos º Leste ou Oeste está cada unha destas cidades?
San Francisco:  está a 135ºC ao oeste.

Moscú: está a 30ºC ao leste.

Río de Xaneiro: está a 75ºC ao oeste.

Bagdad: está a 15ºC ao leste.

6.-Pensa ¿canta distancia en graos haberá entre España e a India?, e ¿entre España e México? ¿en que dirección en cada caso?
España a India: está a 120ºC ao leste.
España a méxico: está a  205 ao oeste.

7.-Localiza 3 ciudades do paralelo 0.
  1: Azébé.
  2: Chiguagua.
  3: Texas.

8.-Eoutras 3 cidades do meridiano de Greenwich. ¿Pasa por España?
  1: Saint Algulin.    
  2: La  Brunette
  3: Rioux - Martin.

9.- Indica dous países do hemisferio norte e outros do hemisferio sur; dous do hemisferio leste e dous do hemisferio oeste.
Hemisferio norte: Finlandia e Polonia.

Hemisferio sur: Angola e Madagascar.

Hemisferio leste: Nova Zelanda e Australia.

Hemisferio oeste: Paraguai e Arxentina.

10.-Se estás en Seúl, ¿estás no hemisferio norte ou sur, e no leste ou no oeste?
Seúl está no hemisferio norte e no hemisferio leste (Corea do Sur).

11.- Se estás en Lima, ¿estás no hemisferio norte ou sur, e no leste ou no oeste?
Lima está no hemisferio sur e no hemisferio oeste(Perú).

12.- Con GoogleEarth, busca estas localizacións e inserta unha imaxe do lugar

25° 7' 14.63" Norte, 55° 7' 35.26" Leste: 

The Paim Jumeira.(Dubai.)

40° 41' 21.02" Norte, 74° 2' 40.49" Oeste:

Eatatua da Libertade.(Nueva York.)

14º 42'24.93"Sur 75º 8'18.40"Oeste :

Nazca figura dun mono.(Perú).

29°58'45.18"Norte  31° 8'3.01" Leste :

 Pirámides de Exipto.(Exipto.)

        40°28'57.70"Norte   3°48'6.26"Oeste :
  Palacio da Zarzuela.(Madrid)

        40°21'13.40"Norte 116° 0'21.29"Leste :
A muralla china.(China.)

        22°57'5.69"Sur  43°12'37.74"Oeste:
Cristo Corcovado.(Brasil.)

   13° 9'49.55"Sur ,72°32'45.82"Oeste :
Machu Picchu.(Perú.)

       26° 47' 47.37" Norte, 49° 9' 35.95" Leste:
Vegetación por riego no deserto de Libia.(Libia.)

    25° 41' 40.16"Sur, 54° 26' 8.68"Oeste:
Cataratas de Iguazú.(Arxentina.)

13.-A miña casa está nas coordenadas:
 

43º37´56.00´´N.

 7º36´57.74´´ O.

Os movemento da Terra

BOREAL: é adxetivo. relativo ao norte.

VIA LÁCTEA: é a galaxia espiral na que se encontra o sistema solar. 
 

1.-¿Veremos sempre as mesmas e na mesma posición?

Vemos as mesmas pero non na mesma posición, porque ao pasar os anos as estrelas moveranse.

2.-¿En que constelación se encontra?
Encontrase na Osa Menor.

3.-¿Que pasaría se a Terra non rotara?
Que sempre sería de noite por un lado e por un polo e de día por outro polo e por outra parte.

4.-¿Como se soluciona a diferencia entre o tempo que dura una volta de rotación da Terra e a duración do día de 24 horas?Investiga que son os anos bisiestos.
 Se solucionaría porque si non se aumentaría un día iríamos a destempo de hora e de luz.
Denomínase ano bisiesto ao que ten 366 días en vez de 365, sendo o mes de febreiro de 29 días no lugar de 28. 


            EQUINOCIOS E SOLSTICIOS. 


1.- ¿Por qué existen as estacións?
Hay estacións porque varia a forma que inciden os rayos do Sol.

2.- ¿Que son os equinocios e os solsticios?
Solsticio: é o momento no que a Terra está máis afastada do Sol. Hai dous momentos de solsticio que son xuño e decembro.
 Equinocio: é o momento no que a Terra está máis cerca do Sol.Tamen hai dous momentos de equinocio que son marzo e setembro.

3.- Fíxate na imaxe e xustifica que no hemisferio norte sexa inverno e no hemisferio sur sexa verán.
  

  

É inverno cando o Sol dá con menos forza no norte e é verán cando dá con máis forza no sur (ao mesmo tempo.).
 

Semántica

Sobranceiro: ese cativo é moi sobranceiro.
                     aquel home é sobranceiro.
Lacazán: aquela rapaza é una lacazana por que non lle axuda a súa   nai

 a Xosé votarono do traballo por lacazán.

Medoso: Antonio é moi medoso.
               aquela rapaza é tan medosa que non se separa da súa nai. 
Quenda: a miña quenda é de mañas pero a da miña amiga é de 
               tardes aquel home chegou tarde a sua quenda.
Rosmón: non sexas rosmón e pasa pra casa.o meu profesor é moi   rosmón.
Caro: ese xersei é moi caro.
          díxome aquel rapaz que aquilo era moi caro.
Cómico: aquel momento era cómico.
               o libro que collín ten pinta de ser cómico.
Teimoso: meu curmán é moi teimoso

Lucia é tan teimosa que non houbo maneira de levala á festa. 

Áxil: meu irmán é moi áxil.
         Carla non é tan áxil coma Xoán

EJERCICIO DE POLISÉMICA Y HOMÓNIMA:
  

• Carmen vino a mi casa por la mañana pero no tomó vino. 

Vino: homónima - venir - (Del lat. venīre).
Vino: homónima - vino  - (Del lat. vinum).

• La clave del problema para poner las tachuelas es que no me clave una. 

Clave: homónima - clavar- (Del lat. clavāre, de clavus, clavo).
Clave: homónima - clave - (Del lat. clavis, llave).

• El águila llevó en el pico un conejo y llegó hasta el pico más alto de la montaña. 

Pico: polisémica - ave y montaña - (Del celtolat. beccus).

• Quiero un polo de limón aunque esté en el polo norte. 

 Polo: polisémica - helado y geográfico - (Del lat. polus, y este del gr. πόλος).

• Lanzó una piedra con la honda que cayó al agua haciendo una gran onda

Honda: homónima - tira de cuero - (Del lat. funda).

Onda: homónima -de mar - (Del lat. unda).

• Tenía una enorme bota de vino que parecía una bota de montar a caballo.

 Bota: polisémica - calzado y cuba - (Del lat. tardío buttis 'odre', con adaptación de la terminación al gén. correspondiente).

• Le traje el traje azul que me encargó.

Traje: polisémica- vestir y traer - (Del lat. trahĕre).

• La llave del cajón no aparece, hay que buscar una llave inglesa.

 Llave: polisémica - instrumento para abrir y instrumento para apretar o soltar tuercas - (Del lat. clavis).

• Nada en el lago y no le importa nada que el agua esté fría.

Nada: homónima - nadar - (Del lat. natāre).
Nada: homónima - (Del lat. [res] nata, [cosa] nacida).

• No quiero que sobre nada del papel del sobre.

Sobre: polisémica - sobrar - (Del lat. superāre).

• Una cresta de gallo nada tiene que ver con la cresta de una ola.

Cresta: polisémica -  algo que sobresale - (Del lat. crista).

• Tienes una pila de platos que fregar, casi precisas una pila para ponerte en marcha.

Pila: homónima - muchos - (Del lat. pila, columna, rimero).
Pila: homónima - dispositivo de energía - (Del lat. pila, mortero).

• Si ato con una cuerda el hato, no caerá nada. 

 Ato: homónima - atar - (Del lat. aptāre, ajustar, adaptar).
Hato: homónima - (Quizá del gót. *fata, vestidos; cf. nórd. fot).

• Hay que tener buen ojo para meter el hilo por el ojo de la aguja.

Ojo: polisémica - órgano y ajugero - (Del lat. ocŭlus).

• Cuando el gobierno grave con impuestos altos el chocolate, puede que grabe una inscripción en las tabletas.

Grave: homónima - dicho -  (Del lat. gravis).
Grabe: homónima - almacenar - (Del fr. graver).

• Hablando mucho no estoy ablandando tus sentimientos.

Hablando: polisémica - hablar - (Del lat. coloq. fabulāri).
Ablandando: polisémica - ablandar - (Del lat. blandus).

• Agito el cazo y echo un ajito en un manojo con hierbabuena que he hecho.

Agito: homónima -agitar - (Del lat. agitāre, frec. de agĕre 'mover').
Ajito: homónima - comida - (Del lat. alĭum).
Echo: homónima - echar - (Del lat. iactāre).
Hecho: homónima - hacer - (Del lat. facĕre).

1.- EJERCICIO PALABRAS - SINÓNIMOS - ANTÓNIMO Hastiado - aburrido - distraido Dañino - nocivo - beneficioso Relumbrante - refulgente - apagado Remoto - lejano - aproximado Evidente - cierto - nulo Cómodo - confortable - modesto Enredado - complicado - sencillo Íntegro - entero - incompleto Lozano - frondoso - marchito Válido - servible - erróneo Ocioso - inactivo - ocupado Ilógico - absurdo - racional 2.- EJERCICIO HIERBA-HIERVA: Las vacas comen hierba durante el día. Quiero que hierva rápido la sopa de pescado NOTA-NOTA: Apunté la nota del exámen. Me escribieron una nota en la clase y me echaron para fuera. HAYA-HALLA: Calló una hoja del árbol haya. No hallé a mi madre cuando llegué a casa. TUBO-TUVO: El niño tuvo una bicicleta y ahora tiene un coche que se le rompió un tubo del radiador. REBELAR-REVELAR: Él no le reveló su secreto a nadie. Ella rebeló las ordenes de su madre. SABIA-SAVIA: La savia del árbol es pegajosa. Tomó una sabia decisión. OJEAR-HOJEAR: El niño ojeó la libreta. La profesora hojeó las libretas de los alumnos. VINO-VINO: El cura llegó tarde a la misa porque fué a buscar el vino . La profesora vino tarde porque fué al médico. HOZ-HOZ: El granjero compró una hoz para secar la hierba a los animales. El autobús casi cae en la hoz de la montaña. PATA-PATA: La pata puso los huevos ayer. El perro tiene un esguince en una pata. 3.- EJERCICIO. FALDA: Tengo una falda negra. Cuando te llamé estaba en la falda da la montaña. Me rompió la falda de la mesa camilla. SIERRA: Mi hermano compró una sierra para cortar la madera. Tengo que ir a la sierra de Ourol ha buscar serrín. Mañana iré a una sierra ha esquiar. ARAÑA: A mi madre le dan asco las arañas. La pulsera de araña me costo muy poco. Lara tiene una lámpara de araña en el salón de su casa. LUNA: Ayer estaba la luna muy bonita. Tengo un espejo de luna. Tengo un marco antiguo y le quiero poner una luna. HOJA: La hoja de la libreta de ha roto. Mi hermano tiene que afilar la hoja del cuchillo. En otoño se caen las hojas de los árboles. GLOBO: A los niños les gustan los globos. En el globo del tebeo ponía "que guay" A mi prima le gustan los globos aerostáticos. PICO: Le rompió el pico a la gallina. Le falta el mango al pico del obrero. Mi hermano cuando era bebé usó los picos. El alpinista llegó al pico de la montaña. PLANTA: Le compré una planta a mi madre. Me duele mucho la planta del pie. En ese valle estaba con muchas plantas. Lara vivía en la cuarta planta. CARA: Lara tiene pecas en la cara. Esa falda era muy cara. La cara del pan estaba quemada Ese niño tiene mucha cara porque le contestó ala profesora. GEMELO: Mónica y Fátima son gemelas. El novio de mi tía tiene unos gemelos para las camisas. Me rompieron los gemelos cuando me cayeron al suelo. A Carmen se le inflamó un gemelo. GAZAPO: Mi abuelo tenía gazapos en agosto. Ese hombre es un gazapo. Ese niño dice muchos gazapos. En este texto has metido un gazapo.

No que se representan un aspecto xeográfico concreto. Inclúe moitos subtipos: mapa político, mapa físico, mapa do tempo, mapa de densidade de poboación, xeolóxico, .....Indica en cada caso, o título, a lenda e a escala.

MAPA1 TEMATICO    
                                                                          

E un mapa que xeografico que nos representa un aspeto concreto no mapa tamen se representa o desiquilibrio que demanda no de cor bermello se xeneran moito e gastase pouco na cor amarela e o que se gasta e o que seXENERA.

 

 


 E un mapa politico no que podemos observar as distintas probincias e comunidades.